La resolución de problemas favorece el desarrollo de la capacidad de
razonamiento cuando se tiene la oportunidad de movilizar los recursos propios
en la búsqueda de alternativas de solución. La resolución de problemas es una
estrategia básica para el trabajo con las actividades de pensamiento
matemático.
La docente, quien está en
constante relación con los niños debe promover en ellos el aprendizaje, y enseñarles
a éstos como pueden solucionar sus problemas, siendo guía o modelo, no
imponiéndoles las soluciones que ellos consideren mejores sino que sean los
propios niños lo que piensen y construya sus propias soluciones eficaces.
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